“Historia y experiencia: un viaje a la Edad Media”

 

edad media

Materias involucradas: Historia-Learning to Learn. Docentes a cargo: Prof. María Julia Moretti, lic. Ingrid Gullón. El objetivo del trabajo basado en el aprendizaje por proyectos es integrar  contenidos específicos de la asignatura Historia, relacionándolos con las habilidades ejercitadas en la asignatura Learning to Learn.

Los alumnos deberán elaborar un trabajo grupal, aplicando los conceptos teóricos aprendidos en ambas asignaturas, trabajándolos desde la experiencia, desplegando roles activos. Asimismo se buscará que los chicos puedan acceder  y construir el conocimiento de las transiciones de la Antigüedad hacia la Edad media y el sistema feudal  desde la interrelación social y grupal, poniendo en juego una actitud de implicancia personal y perspectiva individual respecto del período de la Historia abordado.

En Historia se trabajarán contenidos específicos de la materia como los cambios y continuidades de la Antigüedad a la Edad media, la aparición de nuevos modelos de acumulación, la religión y su importancia en términos políticos e ideológicos durante el período, la construcción de una cosmovisión específica de época, el surgimiento del feudalismo y el desarrollo de una cultura propiamente medieval.

Desde Learning to Learn  se trabajará desde diferentes teorías: teoría de las inteligencias múltiples en contraposición a la “inteligencia única” (Howard Gardner);  teoría del aprendizaje social (Albert Bandura-Vygotsky)  en las cuales se postula que para facilitar el proceso de aprendizaje, hay que priorizar la interacción entre el aprendiz y su entorno social; y la teoría psicoanalítica (Sigmund Freud-Ana Freud) identificando la importancia de las funciones del “Yo” en la evolución del desarrollo psíquico, teniendo en cuenta la dimensión del  “Yo corporal” en dicha construcción.

Los resultados se mostrarán en una representación teatral elaborada íntegramente por los alumnos de año 7 en pequeños grupos, que será presentada a los padres a manera de clase abierta a fines del mes de noviembre.

 



Categories: Professional Development Contest 2017, Uncategorized

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