Música y Matemática. En el patio, jugando, también aprendemos. 5to y 2do grado Olivos P

En esta ocasión queremos compartir cómo los alumnos de 5to grado de Olivos reunidos en el patio junto a los de 2do grado, se convirtieron en “Maestros”. Utilizaron las formas de colores que representan los valores de las figuras, con las que ellos habían trabajado en una instancia previa al aprender fracciones, para ahora enseñarles a los más chicos.
En un primer encuentro, divididos en equipos de ambos niveles, escribieron secuencias rítmicas de 4/4 (es decir, 4 negras por compás)  en una frase de 8 compases.

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En un segundo encuentro, la consigna fue reproducir en cada equipo la secuencia creada.

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Más tarde uno de los grupos nos muestra cómo cada uno representa una figura. Vemos además, las formas de colores que los representan.

Y cuando les damos a ellos el espacio para ser creativos, se obtienen mejores resultados…

Nosotras como docentes, fuimos en cierta medida simples facilitadoras de este proceso de aprendizaje. Disfrutamos mucho viendo cómo los más grandes alentaban a los más chicos, cómo les explicaban, corregían errores o dudas, cómo llegaban a acuerdos, y cómo además, los alumnos de segundo miraban con admiración y respeto a sus “maestros”. Hubo un clima de trabajo distendido, ya que jugando aprendieron casi sin darse cuenta.



Categories: Mathematics, Olivos Primary, Primary School, Professional Development Contest 2016

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