Música y Matemática. Ensamble Pandas Olivos K & Dolphins P.Chica

Una de las canciones que más usamos en este proyecto para aprender los tiempos y las figuras en música en ambas sedes de Kinder fue “Mozart mouse’s song”. Quisimos tocar juntos la misma canción, así que cada grupo después de aprender a cantarla, aprendió a tocarla con instrumentos de percusión.
En Olivos usaron campanas y boomwhackers (tubos afinados que utilizan el mismo código de color de las campanas, donde por ejemplo la nota “Do” aparece en color rojo y la nota “Mi” en amarillo)

En Punta Chica usaron marimbas. Ellos aprendieron a tocar los acordes de DO Mayor, cuyas notas son “DO-MI-SOL” y SOL Mayor, cuyas notas son “SOL-SI-RE”

Y finalmente llegó el día en el que un grupo de Olivos se encontró con otro grupo de Punta Chica. Pudimos conocernos y compartir una clase de música. Nos saludamos como cada clase de música con nuestra “Hello Song” y después cada grupo mostró sus instrumentos

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Y se formó el ensamble de marimbas, campanas y boomwhackers:



Categories: Kindergarten, Professional Development Contest 2016, Punta Chica, Whole School

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