Música y Matemática: Números y Figuras en Kinder P. Chica.

Los chicos de Kinder de P. Chica también quisieron relacionar la música con la matemática. Y lo hicieron con figuras. (Redondas, blancas y negras)

Ya habíamos hablado de la noción del “whole note” o redonda en castellano, (entero) que valía 4 tiempos (sonido laaaaargo)
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¿Qué pasa si al círculo entero lo dividimos en dos partes? Tendríamos dos sonidos que se llaman “half notes” o blancas en castellano, (como la forma del ladybug!!! ji ji) porque lo partimos por la mitad. Cada uno vale 2 tiempos (no tan largo)
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Volvemos a dividir el círculo entero ahora en 4 partes. Vamos a tener entonces 4 sonidos de un tiempo cada uno, que se llaman “quarter notes” o negras en castellano.
quarter-note
Así quedaron establecidas las relaciones. Los chicos se dieron cuenta que sumando llegaban a cuatro y que había muchas combinaciones posibles.
whole-to-quarter-note



Categories: Kindergarten, Professional Development Contest 2016, Punta Chica, Science/Math/Technology, Whole School

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