Música y Matemática: Somos compositores en la clase de matemática

Año: 5to – Duración: 2 clase de 40 minutos

La idea fue presentar el uso de fracciones que rigen la duración de las notas musicales, vincular la utilización de este nuevo campo numérico (lo es para los alumnos), con la representación de figuras. Para ello se les pidió que armaran 8 sumas que dieran un entero usando las relaciones fraccionarias entre medios, cuartos y octavos. Se toma como unidad la redonda y en este caso, el músico/alumno cuenta con las siguientes partes de redonda para hacer las composiciones: 

img_4095

Algunas de las producciones fueron:

En la segunda actividad se les pidió que tradujeran en figuras musicales esas fracciones y algunos de los resultados fueron los siguientes:

En una actividad futura se le propondrá a los alumnos que transcriban las figuras musicales/fracciones al pentagrama. Lo veremos en una próxima publicación. 



Categories: Primary School, Professional Development Contest 2016

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